ЭФФЕКТИВНое
управление
ПРОЕКТНЫМИ КОМАНДАМИ

Проект реализуется в рамках образовательной программы «Лидеры Идей» по развитию творческого мышление у топ-400 менеджеров Сбера. В ходе треннингов часть обучающихся использовали платформу «NeuroAngel».
В результате:
— СберУниверситет получил объективные данные об эффективности программы;
— Топ-менеджеры получили индивидуальные рекомендации по использованию креативных методик выбора  стратегий работы со сложной информацией;
— Модераторы получили ценную информацию для дальнейшего совершенствования программы.

Проект был реализован в рамках образовательной программы «GlobalProfessionals» модуль «Международные переговоры в атомной отрасли». Участники тренинга были поделены на две группы: одна группа использовала платформу «NeuroAngel», другая-обучалась в традиционном режиме.
В результате: учащиеся группы, использовавшей нашу платформу, за счет получения объективной обратной связи, показали более высокий результат в освоении переговорных навыков, в том числе навыка понимания значений эмоций и управления своим ресурсным состоянием.

«Лаборатория знаний» вместе с «Нетологией» провели исследование влияния длительности видеоконтента на эффективность обучения. Данные о реакциях мозга собирали с помощью нейроинтерфейса, который участники надевали на голову во время просмотра видеоуроков. После эти данные передавались с нейроинтерфейса на сервер для обработки и интерпретации показателей.
Нейроисследование проводилось с 11 апреля по 18 мая 2021 года и включало в себя мониторинг ресурсного состояния слушателей в разрезе четырех состояний: стресс, увлеченность, концентрация и когнитивная нагрузка. В эксперименте участвовал 21 человек, их поделили на три группы. Каждая группа смотрела видеоуроки только одной длительности: короткие (до 5 минут), средние (до 10 минут) или длинные (до 20 минут).

«Лаборатория знаний» совместно с УЦ «Специалист» провели исследование эффективности обучающих программ с помощью нейроинтерфейсов. На протяжении всего курса активность мозга слушателей сопоставляли с программой обучения для выявления наиболее и наименее успешных методик преподавания, степени усвоения информации, сложности программы для восприятия.
«Лаборатория знаний» совместно с УЦ «Специалист» осуществили эксперимент по определению «слабых мест» в образовательной программе.
Цель эксперимента — с помощью сервиса Neuro Angel, разработанного командой «Лаборатории знаний», отследить показатели концентрации, увлеченности, эмоциональной и когнитивной нагрузки слушателей в процессе обучения на курсе «PostgreSQL: Уровень 2. Продвинутые возможности» и использовать полученные данные для улучшения структуры и содержания курса.
На основе этих показателей удалось понять, какие задачи у слушателей требуют наибольшей сосредоточенности, от решения каких задач они получают удовольствие, в какие моменты им проще воспринимать новую информацию, а в какие — сложнее.
Эти данные позволили улучшить содержание практической части курса.
Наконец, по активности мозга слушателей удалось определить, когда слушатели утомлены и более не могут с пользой для себя воспринимать новую информацию и надо организовать перерыв.
По окончанию эксперимента каждый слушатель получил наглядный график работы своего мозга во время занятия, и вместе с преподавателем нашел, какую часть материала нужно усилить.

В рамках проекта был выполнен дистанционный анализ образовательных форматов с помощью нейроинтерфейсов. Разные образовательные форматы сравнивались между собой с точки зрения влияния на участников. Цель анализа — рост эффективности обучения в онлайн и повышение удовлетворенности клиентов.

Проект был реализован для внутреннего акселератора «МТС Гараж». В рамках проекта было разработано приложение Neurosense для трекеров — специалистов по сопровождению продуктовых команд акселератора.
Neurosense показывает состояния всех участников трекинговой сессии и позволяет трекеру удерживать эффективную коммуникацию с командой.

В рамках проекта реализуется сравнение эффективности различных образовательных форматоа для обучения коммуникативным навыкам. Сравниваются форматы обучения с тренером, обучения с помощью чат-бота и обучение в VR-тренажере. А наш нейроинтерфейс показывает, с чем могут быть связаны эти различия.

В рамках серии образовательных интенсивов, объединенных общим названием «Остров», в течение нескольких лет подряд проводились сессии сбора цифрового следа, включающего психофизиологическое состояние участников.
Данные, получаемые с помощью нейроинтерфейсов со слушателей интенсива, обогатили собираемый цифровой след и обеспечили построение новых необычных аналитических разрезов.

На площадке детского технопарка «Наукоград» был создан специализированный лабораторный комплекс, позволяющий проводить эксперименты по измерению психоэмоциональных состояний с группами до 20 человек.

Для компании «Полюс Логистика» было разработано приложение Saferoute. Приложение позволяет выполнить экспресс-оценку состояния водителей карьерных грузовиков с точки зрения их психофизиологического ресурса перед выходом на рейс (предрейсовый контроль).

Для компании — разработчика мобильных игр Matryoshka Games был выполнен анализ состояния игроков во время прохождения мобильной игры Cooking Craze, создаваемых компанией. Результаты проекта позволили скорректировать кривую сложности игры и изменить состав игровых уровней таким образом, чтобы повысить увлекательность игры для пользователя.

Проект был выполнен для киберспортивной студии MSStudio, которая занимается организацией игровых чемпионатов по игре Heroes III.
Для студии было разработано приложение Neurostream, позволяющее транслировать ментальное состояние игрока во время чемпионата в виде динамического смайлика.
Трансляция состояний игроков вызвала живое обсуждение зрителей и повысило интерес к стримам, проводимым студией.